研究介绍信【热门16篇】-九游会俱乐部

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研究介绍信(通用16篇)

研究介绍信 篇1

师范大学档案治理处:

兹有20xx级档案属于贵单位治理,现因本校研究生招生考试需要招收(人名)到本校就读研究生,就读时刻为20xx年9月到20xx年7月,从20xx年x月x日起生效,在此期间,本校将负责治理治理该生的档案,负责该生与档案有关的各项事宜。

特此申请批准调档。

此致

校负责人:

20xx年xx月xx日

研究介绍信 篇2

兹介绍我单位,前报考x学校x年的在职究生。

该同志现任职务,职级,专业技术职称。学历。

敬请接洽并予以协助。

单位名称:

领导签名:

日期:20xx年x月xx日

研究介绍信 篇3

师范大学档案管理处:

兹有20xx级(人名)的档案属于贵单位管理,现因本校研究生招生考试需要招收(人名)到本校就读研究生,就读时间为20xx年9月到20xx年7月,从(日期)起生效,在此期间,本校(校名)将负责管理管理该生的档案,负责该生与档案有关的各项事宜。

特此申请批准调档。

此致

敬礼!

校负责人:

xx年xx月xx日

(盖上法人章)

研究介绍信 篇4

兹介绍我单位____同志,前报考____学校____年的在职究生。

该同志现任____职务,职级____,专业技术职称____。学历____。

敬请接洽并予以协助。

单位名称:_____

领导签名:_____

日 期:_____

研究介绍信 篇5

研究学院:

对考生思想品德、道德修养的评价:

该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业,热爱祖国,热爱人民,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳,具有良好的道德修养,这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价:

该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中,治学严谨,努力扎实,并具有较好的悟性。

在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神,业务水平较高。

该考生英语已过大学英语六级,能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。

该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的,兼之强的分析能力,使他的`论文中含有新的认识。

此致

敬礼!

介绍人:

日期:

研究介绍信 篇6

尊敬的:

我教授过xx同学的本科课程—,对他的情况有所了解。xx同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想上积极向上。在学习中,申请人始终严格要求自己,有一丝不苟的精神,他基础知识学习的很扎实,专业课也很不错,成绩一直在专业里名列前茅,这就为他今后更专业化的学习打下了坚实的基础!他对待学习上的问题有自己独特的见解,能够独立思考问题,从他平时作业之中就可以体现出来。(再加上一些自己动手能力方面的东西)

作为xx同学的推荐人,我相信他一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作!介绍信1本人应xx大学xx学院07级专业xx同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。该生于xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其及课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

研究介绍信 篇7

兹介绍我单位同志前去报考山西省委党校20xx年直属在职研究生。

该同志在我单位(部门)工作,现担任(职位),政治面貌,学历本科。该同志拥护党的路线、方针、政策,品行端正,工作认真,遵纪守法,身体健康,能够坚持学习。

同意报考,请予接洽。

20xx年xx月xx日

研究介绍信 篇8

单位负责同志:

您好! 同学是我校 专业 级学生,今去贵单位联系顶岗实习(毕业实习、生产实习)事宜,请接洽。

顶岗实习(毕业实习、生产实习)是我校教学工作的重要环节,是学生积累实践经验,适应社会的有效途径。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助。同时,在实习过程中,请按照贵单位的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

最后,对贵单位的大力支持,表示衷心的感谢!

此致

敬礼!

介绍人:

日期:

研究介绍信 篇9

兹介绍本单位 ,前来报考中央党校党员领导干部在职研究生班。该同志现任职务,职级。技术职称 。于xx年xx月xx日加入中国共产党,大学本科毕业。

请予接洽。

20xx年x月x日

研究介绍信 篇10

研究学院:

对考生思想品德、道德修养的评价:

该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业,热爱祖国,热爱人民,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳,具有良好的道德修养,这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价:

该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中,治学严谨,努力扎实,并具有较好的悟性。

在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神,业务水平较高。

该考生英语已过大学英语六级,能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。

该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文中含有新的认识。

x大学任课教师

年月日

研究介绍信 篇11

xx学校:

兹介绍本单位陈,前来参加安徽师范大学20xx年特岗教师在职攻读教育硕士复试。该同志现任xx小学班主任及语文教师职务。本科学历。技术职称小学一级 。于 20xx年 9 月 1 日来我校参加工作,请予接洽。

20xx年x月x日

研究介绍信 篇12

研究院:

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其中国经济研究专题授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛,该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。

在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。该生很留心,比赛结束后,又把这篇论文修改后专门让我再看,已大有改观,不下一番功夫是很难做到的。

我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时,取得了本专业总分第 一名的成绩,说明该生已经具备扎实的专业基础。

该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

研究生导师

年月日

研究介绍信 篇13

_________:

您好!

我的同学_________是我们学院汉语言文学专业的应届毕业生。毕业实习请联系九游会官网登录入口网页。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要措施,是向社会提供人才的有效窗口。

因此,学院非常重视毕业生的实习,真诚希望贵公司给予大力支持和帮助,积极为学生提供实习名额,要求学生为单位努力工作,认真圆满完成学生的实习任务,提高人才的核心竞争力。

在此,我要衷心感谢贵单位为培养人才做出的重要贡献和对教育的大力支持。

介绍人:_________

_________年_________月_________日

研究介绍信 篇14

兹介绍本单位 ,前来参加安徽师范大学20xx年特岗教师在职攻读教育硕士复试。

该同志现任 x小学班主任及语文教师 职务。学历。技术职称 。于 20xx年 9 月 1 日来我校参加工作,

请予接洽。

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年x月x日

研究介绍信 篇15

某某师范大学档案管理处:

兹有20xx级(人名)的档案属于贵单位管理,现因本校研究生招生考试需要招收(人名)到本校就读研究生,就读时间为20xx年9月到20xx年7月,从(日期)起生效,在此期间,本校(校名)将负责管理管理该生的档案,负责该生与档案有关的各项事宜。

特此申请批准调档。

校负责人:

20xx年xx月xx日

研究介绍信 篇16

研究院:

本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其中国经济研究专题授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛,该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。

在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。该生很留心,比赛结束后,又把这篇论文修改后专门让我再看,文章已大有改观,不下一番功夫是很难做到的。

我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时,取得了本专业总分第一名的成绩,说明该生已经具备扎实的专业基础。

该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实,对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

此致

敬礼!

介绍人:

日期:

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